【培养更多德才兼备的高层次人才——郑大这十年之研究生教育高质量发展】

【培养更多德才兼备的高层次人才——郑大这十年之研究生教育高质量发展】

编者按:

党的十八大以来,新时代开启国家发展新篇章。郑州大学深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻党的教育方针,认真落实省委省政府决策部署,走在全国前列,树立河南标杆,进入一流大学建设序列,成为部省合建高校,确立“三步走”发展战略,高标准完成一流建设首个建设周期各项任务,进入全面建设世界一流大学新阶段。回首这十年,学校紧紧围绕“中国特色、世界一流”核心要求,在人才培养、师资建设、学科建设、科研创新、社会服务、开放办学、大学治理等方面交出了一份非凡的答卷,度过了开拓、奋进、跨越的十年。接续奋斗启新程,继往开来书华章,现推出“郑大这十年”专栏,邀请各单位围绕本单位或主管领域话收获、谈未来,助推学校“双一流”建设实现新提升、开创新局面。

培养更多德才兼备的高层次人才

——郑大这十年之研究生教育高质量发展

党的十八大以来,郑州大学研究生教育以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,以“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”为主线,聚焦经济社会发展,深化学科专业体系改革,提升导师队伍水平,完善人才培养体系,推动研究生教育高质量发展,全面提升研究生教育服务、引领、支撑经济社会发展和科技创新的能力,助力学校一流大学建设。

这是研究生教育立德树人、铸魂育人的十年

十年来,始终围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,落实立德树人根本任务,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。出台《关于加强新时代研究生思想政治工作的意见》等文件,健全研究生三全育人工作体系。出台《郑州大学加强研究生导师立德树人职责实施细则》等文件,全面落实研究生导师立德树人职责,充分发挥导师是研究生培养的第一责任人作用。邀请省政协副主席、校党委书记刘炯天院士与马克思主义学院王国胜教授共同为研究生讲授《中国特色社会主义理论与实践研究》思政课程,学校连续4年评选研究生课程思政教育教学改革项目169项,并于2022年立项优秀教学团队12项。

连续多年组织研究生基层党支部书记培训学校、研究生拔尖人才培训学校、研究生新生干部培训学校,培养根正苗红的拔尖创新人才。化学学院博士生第一党支部入选首批全国高校“百个研究生样板党支部”,政治与公共管理学院博士生党支部入选第二批全国高校“百个研究生样板党支部”,化工学院2017级博士研究生万亚萌入选第二批全国高校“百名研究生党员标兵”。2020年3月组织成立郑州大学博士生宣讲团,两年多来走进全校232个研究生党支部和社会基层社区、企事业单位,开展党史学习教育、十九届六中全会精神、抗疫宣讲472场,覆盖听众超95000人次。

这是研究生教育追求卓越、强筋壮骨的十年

十年来,先后出台《郑州大学深化研究生教育改革方案》《郑州大学关于进一步全面提高研究生教育质量发展的意见》《郑州大学一流研究生教育建设实施方案》《郑州大学关于加快新时代研究生教育高质量发展的意见》等纲领性文件,构建了科学全面的研究生教育发展架构体系,为推进研究生教育高质量发展打下四梁八柱。在“2021-2022年研究生教育高校竞争力排行榜”中,郑州大学总分全国排名位列第29名、在综合类高校排名中位列第13名。

研究生导师发展体系不断完善、结构不断优化、质量稳步提升,目前学校共有研究生导师6072人。制定《郑州大学博士研究生导师招生资格认定办法》,推进导师遴选制度改革,实行导师遴选选聘分离。坚持将师德师风作为评价导师队伍素质的第一标准,每年组织新晋研究生导师培训班,搭建导师培训教育和交流平台,营造基于“学校、学院、导师”合力育人的良好氛围。

出台《郑州大学研究生教育国际化推进工程实施方案》《郑州大学研究生国(境)外学术交流项目实施办法(试行)》,研究生国际化水平显著提升。构建科学完善的研究生教育评价体系,修订研究生国家奖学金、奖助学金、先进集体和先进个人评选办法,完善研究生导师考核评价体系,克服“五唯”顽瘴痼疾。

这是研究生教育提高质量、深化改革的十年

十年来,先后出台《郑州大学研究生培养过程分流实施办法》《郑州大学博士硕士学位论文质量全过程管理办法》等文件,不断深化培养机制改革,研究生培养质量显著提升。出台《郑州大学研究生课程建设实施方案》,承担教育部研究生课程建设改革试点,通过基于信息化的研究生课程与教学改革,推动由讲授式课程向混合式课程的转变。先后获批全国医药学教指委课程建设类重点项目和教学研究类面上项目立项,获批36门河南省优质课程,4门课程通过国家研究生教育智慧教育平台课程初审,立项河南省高等教育教学改革研究与实践项目(学位与研究生教育)58项,获得河南省高等教育教学成果奖(研究生教育)21项。2020年,我校研究生典型经验在线公益讲座获中国学位研究生教育学会通报表扬。2021年,立项中国学位与研究生教育学会研究项目14项,立项数量位居全国高校前列。在中国学位与研究生教育学会纪念学位条例实施40周年暨2021年学术年会上,我校研究生培养经验在大会分享。

研究生招生选拔机制改革成就显著,制定《郑州大学博士研究生招生“申请—考核”制实施办法》,博士生招生全面实行“申请-考核”制方式;制定《郑州大学研究生招生计划分配办法》,加强招生计划宏观调控,优化研究生培养结构;出台《郑州大学研究生招生考试保密工作规定》,进一步规范招生考试工作;出台《郑州大学直博生、硕博连读生管理办法》,积极拓展博士生优秀生源选拔途径,实施“本-硕-博”贯通培养计划,探索推进交叉学科博士生培养。

研究生拔尖创新人才培养成效显著,多名研究生在《Nature》《Science》《Cell》等国际顶级期刊上发表学术论文,曾获得中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛全国金奖、中国研究生电子设计竞赛全国特等奖、中国研究生人工智能创新大赛全国冠军、中国研究生数学建模竞赛全国一等奖、中国研究生能源装备创新设计大赛全国一等奖等重要奖项。十年来,共获得省级优秀博士学位论文71篇、优秀硕士学位论文399篇。

这是研究生教育服务需求、优化结构的十年

十年来,累计向经济社会发展主战场输送了2024名博士和45761名硕士毕业生。研究生招生人数由2013年的4259人增长到2022年的9162人,增长了115%,共承担了河南二分之一的博士、三分之一的硕士培养任务。分类培养体系更加健全,目前在校生硕士专业学位研究生占比达到61%、博士专业学位研究生占比达到18%。学位点大幅度增加,目前学校共有31个一级学科博士学位授权点、4个博士专业学位授权点,59个一级学科硕士学位授权点、34个硕士专业学位授权点。

瞄准“卡脖子”技术,聚焦ITO靶材、航空面窗材料等优势领域科学制定研究生培养方案,着力培养关键领域高层次人才。科教融合、产教融合模式更加成熟,出台《郑州大学研究生联合培养基地管理办法》,与政府、行业、企业累计共建研究生联合培养基地600余家,推进行业企业全方位参与研究生培养过程。

十年求是担当、十年砥砺奋进,十年飞跃发展、十年铸就辉煌。在一流大学建设的新征程中,郑州大学研究生教育将继续深入贯彻习近平总书记的重要指示精神,不忘初心、牢记使命,知重负重、奋力前行,围绕一流大学建设目标和综合性研究型大学定位,稳步扩大博士规模,不断优化结构,强化内涵质量,提升服务效能,建设适应新时代改革发展需要的一流人才培养与学科支撑体系,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为中原大地更加出彩、为中华民族伟大复兴做出更大贡献。

来源|郑州大学官网

供稿|赵大鹏

编辑|关颍

审核|马文亚

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